服務與支持
服務與支持
2020年(nian)(第二(er)批)固緯電子（蘇州）有限(xian)公司(si)
教育部(bu)產學合作協同育人(ren)項(xiang)目申報(bao)指(zhi)南
為(wei)(wei)積(ji)極(ji)響應教育(yu)部高(gao)等教育(yu)司(si)《關于(yu)征集(ji)2020年產學合(he)(he)作(zuo)協同(tong)育(yu)人項(xiang)目(mu)的函》號召(zhao)，固緯電子(zi)（蘇州）有(you)限公司(si)擬在 “教學內容和(he)課程體系改革(ge)(ge)項(xiang)目(mu)”、“師(shi)資(zi)培訓(xun)項(xiang)目(mu)”、“實踐(jian)條件(jian)和(he)實踐(jian)基地建(jian)設項(xiang)目(mu)”等幾個方向(xiang)上，支持高(gao)校的人才培養和(he)專業(ye)綜合(he)(he)改革(ge)(ge)。深入推進科教合(he)(he)作(zuo)、產教融合(he)(he)、校企(qi)(qi)合(he)(he)作(zuo)，深化(hua)(hua)高(gao)校創新創業(ye)教育(yu)改革(ge)(ge)，將社會(hui)優質資(zi)源轉化(hua)(hua)為(wei)(wei)育(yu)人資(zi)源，為(wei)(wei)企(qi)(qi)業(ye)和(he)高(gao)校合(he)(he)作(zuo)搭建(jian)平臺。
固緯電子簡介
固緯(wei)電子成(cheng)立于1975年，臺灣(wan)上市公(gong)司，全球(qiu)領先專(zhuan)業電子測試儀器制造商。全球(qiu)總(zong)部位于臺灣(wan)新北市，在(zai)全球(qiu)設(she)有9個分支機構(gou)和子公(gong)司，行銷服務(wu)近百個國家。
中國營運總部(bu)與(yu)制造(zao)基地2000年成立于江蘇省(sheng)蘇州(zhou)市高(gao)新區(qu)，研發生產包括(kuo)示(shi)波(bo)器、頻譜分(fen)析儀(yi)、信(xin)(xin)號發生器、電(dian)源、基(ji)礎測試測量儀(yi)器、可靠性環(huan)境試驗設備(bei)等近(jin)四百(bai)種(zhong)產品。致力(li)于提(ti)供(gong)通信(xin)(xin)電(dian)子、新能源、電(dian)動汽車等工業(ye)制造專業(ye)測試的解決方案，以及科研、高(gao)教實訓(xun)實驗的各式電(dian)子測試儀(yi)器。
有(you)關具體(ti)描述(shu)和申報指南如下：
一、建設目標
在(zai)教育部指導(dao)下(xia)，開展產學合作(zuo)協同育人項目，包含教學內容和(he)課程體系改革、師資培訓、實踐條(tiao)件和(he)實踐基(ji)地建(jian)設三大類。教學內容和課程體系改革項目圍繞電(dian)(dian)力電(dian)(dian)子技術、新(xin)能源發電(dian)(dian)與(yu)儲能技術、EMI測試技術、高(gao)頻及微波(bo)通訊技術等(deng)領域(yu)，支持高(gao)校在這(zhe)些領域(yu)的(de)課(ke)程建(jian)(jian)設(she)和教學(xue)改革(ge)工(gong)作，建(jian)(jian)成(cheng)一批高(gao)質量、可共享的(de)課(ke)程教案和教學(xue)改革(ge)方案。這(zhe)些建(jian)(jian)設(she)成(cheng)果(guo)將向社會開放，任何高(gao)校都可以參考借鑒用于教學(xue)和人才培養目的(de)。師資培訓項目將(jiang)開(kai)展課(ke)程研討(tao)、技術(shu)培訓和突出(chu)貢獻獎勵等幾個方面(mian)的工作，尤其(qi)是協助培育(yu)從事一線(xian)教(jiao)學工作的青年教(jiao)師。實踐條件和實踐基地項目將(jiang)與(yu)高校合作共建實驗室，提升學(xue)校專(zhuan)業實踐環境；提供學(xue)生(sheng)實習實訓平(ping)臺，豐富(fu)實驗實踐環節，增強學(xue)生(sheng)的動手能(neng)力。
二、項目內容
（一）教學內容和課程體系改革項目
擬設立(li)20個(ge)項目。在(zai)(zai)新工科(ke)(ke)建設不斷推(tui)進(jin)的(de)背景下，高校電(dian)氣工程(cheng)(cheng)(cheng)及自(zi)動(dong)(dong)化、自(zi)動(dong)(dong)化、電(dian)子信息工程(cheng)(cheng)(cheng)、通信工程(cheng)(cheng)(cheng)、電(dian)子科(ke)(ke)學(xue)與技術(shu)等(deng)相關(guan)(guan)專(zhuan)業的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)教(jiao)學(xue)內容和課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)體系(xi)亟待改(gai)革。固緯(wei)擬(ni)利用(yong)在(zai)(zai)測試測量(liang)領域的(de)技術(shu)優勢，結合多年來與高校的(de)合作經驗，積極推(tui)動(dong)(dong)高校相關(guan)(guan)專(zhuan)業的(de)教(jiao)改(gai)進(jin)程(cheng)(cheng)(cheng)，形成一(yi)批高質量(liang)、可共享的(de)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)方案、教(jiao)改(gai)方案和數字化教(jiao)學(xue)資源并(bing)推(tui)廣應用(yong)。
固緯擬(ni)和高校(xiao)合作(zuo)共(gong)同(tong)開辟電力(li)電子技(ji)術、電工(gong)技(ji)術基礎、電氣工(gong)程(cheng)(cheng)、通訊工(gong)程(cheng)(cheng)、儀器儀表等(deng)方向的理論課程(cheng)(cheng)、實驗課程(cheng)(cheng)和課程(cheng)(cheng)設計(ji)，課程(cheng)(cheng)內容需(xu)在以下范圍內。
1、示范(fan)課程項目
（1）電(dian)力電(dian)子實訓系統(tong)（固緯PTS系(xi)列）的開發(fa)與應用(yong)
（2）電力電子實訓(xun)系統（固緯PTS系列）在電子設計競賽中的(de)應用（可任選一類主題(ti)，如電源類、儀(yi)器儀(yi)表類等(deng)）
（3）基于固緯產(chan)品的智能(neng)實驗室開發與應用(yong)
2、教(jiao)學改革課程項目(mu)
（1）基于電(dian)力電(dian)子(zi)實(shi)訓(xun)系統(tong)（固(gu)緯(wei)PTS系列）的(de)電(dian)力(li)電(dian)子技術課(ke)程設計
（2）基于電力(li)電子實訓系統（固緯PTS系列）的電(dian)(dian)力電(dian)(dian)子(zi)技術教學(xue)實驗設計
（3）基于(yu)電力電子實訓系統（固(gu)緯PTS系列）模(mo)塊電路原理的教學視頻制作
（4）基于電(dian)力電(dian)子實訓系統（固緯PTS系列）的虛擬仿真軟件開發(fa)與應用
（5）基于(yu)電力電子(zi)實訓(xun)系(xi)統(tong)（固緯PTS系列）的電機(ji)學、電機(ji)拖(tuo)動、運(yun)動控制(zhi)系統(tong)等課程的教學實(shi)驗設計
（6）基于固緯測(ce)試測(ce)量儀器與EMI測(ce)試相關的課程設(she)計
（7）基于固緯C-1200 RoLa的物聯網(wang)教(jiao)學課程設計
（8）基于固緯產品的(de)高頻及微波通訊(xun)教學(xue)課(ke)程設計
（9）基于固緯(wei)產品的(de)系(xi)統測試方(fang)案開發（以下為(wei)優先考慮方(fang)向：電(dian)池充放電(dian)、汽車電(dian)子(zi)、開關電(dian)源、智(zhi)能家居）
（二）師資培訓項目
擬設立25個項(xiang)目。固緯組(zu)織高校(xiao)教師(shi)就(jiu)電(dian)力電(dian)子實訓(xun)系統（固緯PTS系列(lie)），固緯(wei)智能實驗室GWL系(xi)列，電工(gong)電子測量儀器設備使用等，開(kai)辦多期(qi)師資(zi)培(pei)訓班，舉行大型技術交流(liu)會議(yi)，開(kai)展技術培(pei)訓、經(jing)驗分(fen)享、項(xiang)目研究等工(gong)作，協(xie)助提升教師教學能力和課(ke)程(cheng)建設水平。
（三）實踐條件和實踐基地建設項目
擬設立5個項(xiang)目。固緯將(jiang)與高校合作共建實(shi)(shi)驗室、實(shi)(shi)踐(jian)基(ji)地，提升學(xue)校專業實(shi)(shi)踐(jian)環境，提升學(xue)校實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)水平。重點與具有電子信息(xi)類(lei)、電氣類(lei)、自動化類(lei)、儀(yi)器類(lei)、物(wu)理類(lei)、新一代信息(xi)技術類(lei)、物(wu)聯網(wang)類(lei)等(deng)理工科專業的高校開展合作，幫(bang)助高校引入國內外先進(jin)教(jiao)(jiao)學(xue)理念、課程(cheng)體系和(he)教(jiao)(jiao)學(xue)模式(shi)，進(jin)一步加強實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)環節，提升實(shi)(shi)踐(jian)教(jiao)(jiao)學(xue)水平。
三、申報條件
（一）教學內容和課程體系改革項目
（1）全日制(zhi)本(ben)科高(gao)校在(zai)職教師(shi)，團隊申報人數(shu)不得超過(guo)2人，項目(mu)負責人須在(zai)該專業領(ling)域內具有3年以上的教學(xue)經驗；
（2）示范課程建設成果須包含課程內容和典型教學案例（結合固緯產品）兩部分，形成完整的項目建設內容。申報課程應以現有課程為基礎，要求該課程至少已開設2年以上，不接受之前沒有開課基礎的課程申報。申報課程學時安排應不少于25學時，平均每年開課次數不少于一次。同等條件下，優先考慮受益面大的課程申報。
（二）師資培訓項目
（1）全日制本科高校(xiao)青年教師，團隊申報人(ren)數不得(de)超過2人(ren)；
（2）具(ju)有電(dian)(dian)力電(dian)(dian)子、電(dian)(dian)子信息、電(dian)(dian)氣工(gong)程(cheng)(cheng)、自(zi)動化(hua)、新(xin)能源、通訊(xun)工(gong)程(cheng)(cheng)等某方(fang)面(mian)的專業基礎知識；
（3）能(neng)結合(he)固(gu)緯產(chan)品與高校合(he)作建設示范實(shi)驗中(zhong)心的(de)優先。
（三）實踐條件和實踐基地建設項目
（1）面向電子信息、電氣工(gong)(gong)程(cheng)、通訊(xun)工(gong)(gong)程(cheng)、新(xin)能(neng)源技(ji)術等方(fang)向；
（2）申(shen)報(bao)院(yuan)校能提供共建(jian)實驗室的(de)場(chang)地和(he)其(qi)他硬件設施；
（3）申報人(ren)要求(qiu)為系主任（含(han)實驗室主任）以(yi)上(shang)級別的教(jiao)師。
四、建設要求
立項課題須完成的任務：
（一）教學內容和課程體系改革項目
1.立項示范課程須完成以下任務：
（1）課程大綱，包括具體的課程時間分配、章節、實驗、習題描(miao)述(shu)；
（2）教(jiao)師授課(ke)教(jiao)案：每章節均(jun)提(ti)供PPT課(ke)件。提(ti)供課(ke)程相關的參(can)考書目、論文參(can)考文獻、網絡資(zi)源等(deng)內容；
（3）典型(xing)教學案例：圍繞課程教學內容，開發(fa)2個典型(xing)教學案例；
（4）習(xi)題(ti)：按(an)照教學內容和進度情況，每(mei)章(zhang)節(jie)均設計(ji)與該章(zhang)節(jie)匹(pi)配的習(xi)題(ti)，并給(gei)出(chu)參考答案；
（5）課程實(shi)驗(yan)：實(shi)驗(yan)描(miao)述及(ji)實(shi)驗(yan)步(bu)驟(zou)；
（6）請明(ming)確注明(ming)可(ke)公(gong)開、可(ke)共(gong)享。
2.立項教改項目須完成以下任務：
（1）完(wan)整的課程大綱(gang)、教案PPT或(huo)教學視頻；
（2）教改方案或可(ke)執(zhi)行報(bao)告，可(ke)以以論文形(xing)式(shi)呈(cheng)現；
（3）若有源(yuan)代(dai)碼(ma)，請給出(chu)源(yuan)代(dai)碼(ma)文件；
（4）請明確注明可公(gong)開(kai)、可共享。
固緯對所開發(fa)課程(cheng)成果不擁有任何知識產權。項目支(zhi)持的(de)所有課程(cheng)資源(yuan)(yuan)均要求在學(xue)(xue)校自己(ji)網站上進(jin)(jin)行共享(xiang)并保持更新，即可給其他所有學(xue)(xue)校免費使用，促進(jin)(jin)教(jiao)學(xue)(xue)資源(yuan)(yuan)共享(xiang)。
（二）師資培訓項目
（1）接受企業安(an)排，參加(jia)企業舉辦的技術培(pei)訓和企業(ye)實(shi)習。
（2）在本校或者外校舉(ju)辦與固(gu)緯產品相關的技術交(jiao)流會，參會人數(shu)不低于(yu)20人(ren)。
（三）實踐條件和實踐基地建設項目
（1）結合使用教(jiao)材，聯合研(yan)制創新(xin)實驗設備；
（2）與企(qi)業工程(cheng)師共(gong)同(tong)完善實踐(jian)教學(xue)技術平臺方(fang)案，項(xiang)目(mu)期內至少完成一個聯合實驗室的共(gong)建項(xiang)目(mu)。
（3）具備實踐(jian)條件和實踐(jian)基地建(jian)設的基本設施，滿足30人以上的教學(xue)要(yao)求。
（4）新建實(shi)踐(jian)條件或實(shi)踐(jian)基(ji)地所能承擔的(de)(de)具體實(shi)驗相關的(de)(de)實(shi)驗指(zhi)導書(shu)。
五、支持辦法
擬支持20項教學內容和(he)課(ke)程(cheng)體(ti)系改(gai)革項目、25項師資培訓項目、5項實(shi)踐(jian)條件和(he)實(shi)踐(jian)基(ji)地(di)建(jian)設項目。建(jian)設周(zhou)期(qi)均從立項日起(qi)為期(qi)一(yi)年。
1.經費：固(gu)緯擬資助入選教改項(xiang)目每(mei)個5萬元人民幣經(jing)費支持(chi)，擬資(zi)助入選的(de)師資(zi)培(pei)訓項目每(mei)個2萬元(yuan)人(ren)民幣經費支持(chi)，擬資(zi)助入選的實踐條件和實踐基地(di)建(jian)設項目(mu)每(mei)個不低于20萬元人民幣同等(deng)價(jia)值軟、硬(ying)件支(zhi)持。
2.固(gu)緯將為(wei)立項(xiang)項(xiang)目(mu)提供必要(yao)的支(zhi)持(chi)。在(zai)項(xiang)目(mu)開展的一年期(qi)內，保持(chi)雙向溝通和交流(liu)，促進建設項(xiang)目(mu)的順利進行。
3.在項目結束之際，進行項目評審。目的是對項目進行總結，鞏固建設成果，并為公開共享建設成果給所有學校做準備。
六、申(shen)請辦法
1.申報者(zhe)應在產學(xue)合作協(xie)同(tong)育人平臺（//cxhz.hep.com.cn/）注冊教師用戶，填寫申報相關信息，并(bing)下載《2020年固緯電子(zi)(蘇州(zhou))有限公司教育部產學合(he)作協同(tong)育人項目申(shen)報書(shu)》進行填寫(xie)。
2.項目申(shen)報(bao)人須(xu)在平臺(tai)項目截(jie)止時(shi)間前將加(jia)蓋校級公章的申(shen)請書(shu)形成PDF格式電子(zi)文檔（無需提供紙質(zhi)文檔）上傳至平臺。若有(you)任何疑(yi)問，請致電或聯系(xi)： 0512-66617177 # 691 郵(you)箱：gwh_mkinfo@htshuili.cn。
3.固(gu)緯電(dian)子(zi)(蘇州(zhou))有限(xian)公(gong)司(si)將于2021年1月組織專(zhuan)家進行申(shen)報(bao)項(xiang)目評審，并及時公(gong)布入選項目名單。
4.固緯電子(zi)(蘇州)有限公(gong)司將(jiang)與項目負責人所(suo)在(zai)高校(xiao)簽署立項(xiang)項(xiang)目(mu)(mu)協議書。立項(xiang)項(xiang)目(mu)(mu)周期(qi)為一(yi)年(nian)，所(suo)有工作在立項(xiang)項(xiang)目(mu)(mu)協議書簽署后(hou)一(yi)年(nian)內完(wan)成。項目到期后，項目負責人提交結題報告，固緯電子(蘇州)有限公(gong)司(si)將對(dui)項目(mu)進行(xing)驗收。
有關本申(shen)報(bao)說明和申(shen)報(bao)書格式，請參見網址：。
有關本申報說明和申報書格式
1.教育部高等教育司第二批的通知 點擊下載
2.固緯電子通過審核 點擊下載
3.協同育人申請書 點擊下載
4.2020產學合作協同育人項目平臺高校申報操作指南 點擊下載