服務與支持
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教育部2019年產學合作協同育人項目
申報指南
為積極響應《教(jiao)育部高(gao)等教(jiao)育司關于征集2019年產(chan)學(xue)合(he)作協同(tong)育人項目的函(han)》（教(jiao)(jiao)高司函(han)〔2019〕13號(hao)）號(hao)召，深化產(chan)教(jiao)(jiao)融(rong)合(he)、產(chan)學(xue)合(he)作、協同(tong)育人，匯聚企(qi)業(ye)資(zi)源(yuan)支持高校專業(ye)綜合(he)改革(ge)和(he)創新創業(ye)教(jiao)(jiao)育，固緯電子擬提供“新工科(ke)建設(she)”、“教(jiao)(jiao)學(xue)內(nei)容和(he)課程體(ti)系改革(ge)”、“師資(zi)培訓”和(he)“實踐條件和(he)實踐基地建設(she)”等四類協同(tong)育人項目。具體(ti)申報指南如下：
2019年(nian)固緯電子（蘇州）有(you)限(xian)公司
教育部產學合作(zuo)協同育人項(xiang)目申報(bao)指南(nan)
為(wei)積極響應教(jiao)育部高等教(jiao)育司《關于(yu)征集2019年產學合(he)作(zuo)協同育(yu)人項(xiang)目(mu)的函》號召，固緯電子(zi)（蘇州(zhou)）有限(xian)公司擬(ni)在“新工科(ke)建(jian)設項(xiang)目(mu)”、“教學內容和(he)(he)(he)課(ke)程(cheng)體系改革項(xiang)目(mu)”、“師資(zi)培訓(xun)項(xiang)目(mu)”、“實踐條件和(he)(he)(he)實踐基地建(jian)設項(xiang)目(mu)”等幾個方向上，支持高(gao)校的人才培養和(he)(he)(he)專業(ye)綜(zong)合(he)改革。深(shen)入(ru)推進科(ke)教合(he)作(zuo)、產教融合(he)、校企(qi)合(he)作(zuo)，深(shen)化高(gao)校創(chuang)新創(chuang)業(ye)教育(yu)改革，將社會優(you)質資(zi)源(yuan)(yuan)轉化為育(yu)人資(zi)源(yuan)(yuan)，為企(qi)業(ye)和(he)(he)(he)高(gao)校合(he)作(zuo)搭建(jian)平(ping)臺。
固緯電子簡介
固緯電子1975創(chuang)立(li)，是臺灣(wan)首批電子測試測量儀(yi)器(qi)(qi)領域(yu)的(de)上市公(gong)司，歷經40余年專(zhuan)(zhuan)注核心技術與(yu)不斷(duan)創(chuang)新，為(wei)全球主要(yao)的(de)專(zhuan)(zhuan)業(ye)電子測試儀(yi)器(qi)(qi)生產(chan)廠商(shang)，據點遍(bian)布(bu)臺灣(wan)、中國大(da)陸、美(mei)國、日本(ben)、韓(han)國、馬來西亞、印(yin)度及(ji)歐洲(zhou)荷蘭等地，產(chan)品(pin)行銷服(fu)務全球五(wu)大(da)洲(zhou)近百個國家(jia)。
固緯電子測(ce)試(shi)儀(yi)器產品(pin)陣容(rong)一應俱全，包括(kuo)示波器、頻(pin)譜分析儀(yi)、信號發(fa)生(sheng)器、電源、基礎測(ce)試(shi)測(ce)量儀(yi)器、智能實驗室(shi)系統(tong)、電力電子實訓系統(tong)、電池測(ce)試(shi)系統(tong)、自動測(ce)試(shi)系統(tong)(ATE)以及可(ke)靠性(xing)試(shi)驗設備、可(ke)靠性(xing)委托驗證等四百多種產品，產品被廣泛應用(yong)于電子產業(ye)的(de)研發設計(ji)、生產制(zhi)造(zao)(zao)、高(gao)(gao)(gao)校教學實驗與(yu)(yu)實訓(xun)、科研和(he)其他電子相關領(ling)域。深(shen)耕大陸(lu)市場(chang)20余年，服務(wu)國內(nei)崛起的(de)高(gao)(gao)(gao)科技(ji)產業(ye)與(yu)(yu)全國理工高(gao)(gao)(gao)校，中國營運總部與(yu)(yu)制(zhi)造(zao)(zao)基地座落于江蘇(su)(su)省(sheng)蘇(su)(su)州(zhou)市高(gao)(gao)(gao)新區(qu)，服務(wu)遍(bian)及全國各省(sheng)市的(de)60個分(fen)銷(xiao)據(ju)點，擁有500位專業(ye)服務(wu)隊伍與(yu)(yu)用(yong)戶一起成(cheng)長，以用(yong)戶滿意為使命，提供業(ye)界電子測試(shi)測量儀器最低總體持(chi)有成(cheng)本，致(zhi)力于為客戶創造(zao)(zao)最高(gao)(gao)(gao)的(de)價(jia)值(zhi)。
有(you)關具體描述和申報指南如下：
一、建(jian)設目標(biao)
在教育部指導下，開展產學合作協同育人項目，包含新工科建設、教學內容和課程體系改革、師資培訓、實踐條件和實踐基地建設四大類。新工科項目圍繞(rao)目(mu)前產業(ye)熱點--物聯網技術，包括智能實驗室、智能電網設計與開發等，支持高校培養新興領域工程，改造升級傳統。教學內容和課程體系改革項目圍繞(rao)電(dian)力電(dian)子技(ji)術(shu)、新能源發電(dian)技(ji)術(shu)、EMI測試技術、高頻及微波通訊技術等領域，支持高校在這些領域的課程建設和教學改革工作，建成一批高質量、可共享的課程教案和教學改革方案。這些建設成果將向社會開放，任何高校都可以參考借鑒用于教學和人才培養目的。師資培訓項目將開展課程研討、技術培訓和突出貢獻獎勵等幾個方面的工作，尤其是協助培育從事一線教學工作的青年教師。實踐條件和實踐基地項目將與高校(xiao)合作共建實驗室(shi)，提(ti)升學(xue)校(xiao)專業實踐(jian)環(huan)(huan)境；提(ti)供(gong)學(xue)生實習實訓平臺，豐富實驗實踐(jian)環(huan)(huan)節，增強學(xue)生的動(dong)手(shou)能力。
二、項目(mu)內容
（一）新工科建設項目
擬(ni)設立2個項(xiang)目(mu)。重點(dian)支(zhi)持新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)能源(yuan)技術(shu)、智能電網、物聯網、智能實驗室等戰略新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)興(xing)產業(ye)領域，圍繞新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)理(li)念、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)結(jie)構、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)模式、新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)體系，開展新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)工(gong)科(ke)建設(she)(she)研究與實踐(jian)，發布新(xin)(xin)(xin)(xin)(xin)工(gong)科(ke)建設(she)(she)報告、建設(she)(she)落(luo)地(di)方案(an)，形成可推廣(guang)示范(fan)案(an)例。
（二）教學內容和課程體系改革項目
擬設立10個項(xiang)目(mu)。在新工(gong)科建設(she)不斷(duan)推進的背景(jing)下，高(gao)校電氣工(gong)程及自動(dong)化(hua)、自動(dong)化(hua)、電子信(xin)息工(gong)程、通信(xin)工(gong)程、電子科學(xue)與(yu)技(ji)術等相關專業的課(ke)程教(jiao)學(xue)內容和課(ke)程體系亟待改革(ge)。固(gu)緯擬利用在測(ce)試測(ce)量(liang)領域(yu)的技(ji)術優勢(shi)，結合(he)多年(nian)來與(yu)高(gao)校的合(he)作(zuo)經驗，積極(ji)推動(dong)高(gao)校相關專業的教(jiao)改進程，形成一(yi)批高(gao)質量(liang)、可共(gong)享(xiang)的課(ke)程方案、教(jiao)改方案和數字化(hua)教(jiao)學(xue)資源并(bing)推廣(guang)應用。
固緯擬和高(gao)校合作共同開辟電(dian)力電(dian)子技術、電(dian)工(gong)技術基礎、通訊工(gong)程(cheng)、儀器儀表等方向的理論課(ke)(ke)程(cheng)、實(shi)驗課(ke)(ke)程(cheng)和課(ke)(ke)程(cheng)設計，課(ke)(ke)程(cheng)內容需(xu)在以(yi)下范圍內。
1、示范課程(cheng)項目
（1）電力(li)電子實訓系(xi)統（固(gu)緯PTS系列）的(de)開發(fa)與(yu)應用
（2）電(dian)力電(dian)子實訓系統（固緯PTS系(xi)列）在電子設計競賽中的應用（可任選一類主題，如電源類、儀器儀表(biao)類等(deng)）
（3）基于固緯(wei)產(chan)品的智能實驗室開發與應用
2、教學(xue)改革課程項(xiang)目
（1）基于電力電子實訓系統(tong)（固緯(wei)PTS系列）的電(dian)力電(dian)子技術課程(cheng)設(she)計
（2）基(ji)于(yu)電力電子實訓系統（固(gu)緯PTS系列(lie)）的電力電子技術(shu)實驗指導書(shu)編寫
（3）基于電力電子(zi)實(shi)訓系統（固緯PTS系(xi)列）模塊電路(lu)原理的(de)教學視頻制作
（4）基(ji)于電(dian)力電(dian)子(zi)實訓系統（固緯PTS系列）的虛(xu)擬仿真軟件開發(fa)與應用
（5）基于固(gu)緯測試測量儀(yi)器(qi)與EMI測試相關的課程設計
（6）基(ji)于(yu)固緯C-1200 RoLa的物聯網(wang)教學課(ke)程(cheng)設(she)計
（7）基于固緯產品(pin)的高頻及(ji)微(wei)波(bo)通訊教(jiao)學課程設(she)計
（8）基(ji)于固緯產(chan)品(pin)的系統(tong)測(ce)試方(fang)案開發（以下(xia)為優先考(kao)慮方(fang)向：電(dian)池充(chong)放(fang)電(dian)、汽車電(dian)子(zi)、開關電(dian)源、智能(neng)家居）
（三）師資培訓項目
擬(ni)設立5個項目(mu)。固緯組織高校教師就電力(li)電子實訓系統（固緯PTS系列），固緯智能實驗室GWL系列(lie),電工電子(zi)測量儀(yi)器設備使用等，開(kai)辦(ban)多期師資培訓班(ban)，舉行大型技術交流會議，開(kai)展技術培訓、經驗分享、項目研究(jiu)等工作，協(xie)助提升教(jiao)師教(jiao)學能(neng)力(li)和課程建設水平。
（四）實踐條件和實踐基地建設項目
擬(ni)設立5個項目。固緯將(jiang)與高校(xiao)(xiao)合作(zuo)共建實(shi)(shi)驗室、實(shi)(shi)踐(jian)基地(di)，提升學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)專(zhuan)(zhuan)業(ye)實(shi)(shi)踐(jian)環(huan)境(jing)，提升學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)實(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)水(shui)平。重點與具有電子信(xin)息類、電氣類、自動化(hua)類、儀器類、物理類、新(xin)一(yi)代信(xin)息技術類、物聯網類等(deng)理工科專(zhuan)(zhuan)業(ye)的高校(xiao)(xiao)開展合作(zuo)，幫助高校(xiao)(xiao)引入國內外先進(jin)教學(xue)(xue)(xue)理念(nian)、課程體系和教學(xue)(xue)(xue)模式，進(jin)一(yi)步加(jia)強實(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)環(huan)節，提升實(shi)(shi)踐(jian)教學(xue)(xue)(xue)水(shui)平。
三、申報(bao)條件
（一）新工科建設項目
（1）全日制本科高校在職教師，團隊申報(bao)人數(shu)不得超過(guo)2人；
（2）項(xiang)目負責人須為學院（系(xi)部(bu)、中心）分管實驗教(jiao)學領導；
（3）具有推廣的條(tiao)(tiao)件和應(ying)用的價值，具備落地(di)實(shi)施的條(tiao)(tiao)件，項(xiang)目期內(nei)至少(shao)完成一個(ge)落地(di)項(xiang)目。
（4）申(shen)報院校選擇(ze)固緯電子為(wei)該專業發(fa)展(zhan)(zhan)的教(jiao)育合作方(fang)，以及專業發(fa)展(zhan)(zhan)所需的技術及產品供應商。
（二）教學內容和課程體系改革項目
（1）全日制本科高校在職教(jiao)師，團隊(dui)申(shen)報人(ren)數不得超過2人(ren)，項目(mu)負責(ze)人(ren)須(xu)在該(gai)專業領域內具(ju)有3年(nian)以上的教(jiao)學(xue)經驗；
（2）示(shi)范(fan)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)建設(she)成果須包含課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)內容和典型教學(xue)案例（結合固緯產品）兩部分，形(xing)成完整的項(xiang)目建設(she)內容。申報(bao)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)應(ying)(ying)以現(xian)有課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)為基(ji)(ji)礎(chu)，要求該課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)至少已開設(she)2年以上，不(bu)接受之前(qian)沒有開課(ke)基(ji)(ji)礎(chu)的課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)申報(bao)。申報(bao)課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)學(xue)時(shi)(shi)安(an)排應(ying)(ying)不(bu)少于(yu)25學(xue)時(shi)(shi)，平(ping)均每年開課(ke)次數不(bu)少于(yu)一次。同等(deng)條件下，優先考(kao)慮受益面大的課(ke)程(cheng)(cheng)(cheng)申報(bao)。
（三）師資培訓項目
（1）全(quan)日制本科高(gao)校青年教師，團隊申(shen)報人數不得超(chao)過2人；
（2）具有電(dian)力電(dian)子、電(dian)子信(xin)息、電(dian)氣工(gong)程(cheng)、自動化、新能源、通訊(xun)工(gong)程(cheng)等某(mou)方面的專業(ye)基(ji)礎知識；
（3）能(neng)結合固緯(wei)產品與(yu)高校合作建設(she)示范(fan)實驗中心的優先。
（四）實踐條件和實踐基地建設項目
（1）面向電子信息、電氣工程(cheng)、通訊工程(cheng)、新能(neng)源技(ji)術等方向；
（2）申報(bao)院校能提供共建實驗室的場地和其他硬件設施；
（3）申報人要求為系主任(ren)（含實驗室主任(ren)）以(yi)上級別的教師(shi)。
四(si)、建設要求
立項課題須完成的任務：
（一）新工科建設項目
研究報(bao)告、建設方案、可推廣的(de)案例。
（二）教學內容和課程體系改革項目
1.立項示范課程須完成以下任務：
（1）課程大綱(gang)，包括具體的(de)課程時間分(fen)配(pei)、章節(jie)、實驗(yan)、習題描(miao)述；
（2）教師授課(ke)教案：每章節均提供PPT課(ke)件。提供課(ke)程(cheng)相關的參考書目、論文(wen)參考文(wen)獻、網絡資(zi)源等(deng)內容；
（3）典型(xing)教(jiao)學案例：圍繞課程教(jiao)學內(nei)容(rong)，開發2個典型(xing)教(jiao)學案例；
（4）習題(ti)(ti)：按照(zhao)教學內容和(he)進度情況，每章節均設計與該(gai)章節匹(pi)配的(de)習題(ti)(ti)，并給出(chu)參考答案(an)；
（5）課程實驗(yan)：實驗(yan)描述及實驗(yan)步驟；
（6）請(qing)明確注明可公開、可共享。
2.立項教改項目須完成以下任務：
（1）完整的課程大綱、教案(an)PPT或教學(xue)視頻；
（2）教改方案(an)或可執行報(bao)告(gao)，可以(yi)以(yi)論文形式呈現；
（3）若有源代(dai)碼(ma)，請給出源代(dai)碼(ma)文件；
（4）請明確注(zhu)明可(ke)公(gong)開、可(ke)共享。
固緯(wei)對(dui)所(suo)開發課程成(cheng)果不擁(yong)有任何知識產(chan)權。項目支持(chi)的所(suo)有課程資源(yuan)均要求在學(xue)校自己(ji)網站上進(jin)行共享并保(bao)持(chi)更新，即(ji)可給其(qi)他所(suo)有學(xue)校免費使(shi)用，促(cu)進(jin)教學(xue)資源(yuan)共享。
（三）師資培訓項目
（1）接受(shou)企業安排，參(can)加(jia)企業舉辦的技術培(pei)訓和企業實習。
（2）在本(ben)校或者外校舉辦(ban)與固緯產品相關的技術交(jiao)流(liu)會，參會人數不低于20人。
（四）實踐條件和實踐基地建設項目
（1）結合使用教材(cai)，聯合研制創新實(shi)驗(yan)設備；
（2）與企業工(gong)程師共同完善實踐教學(xue)技術(shu)平臺方案(an)，項(xiang)目期內至少完成(cheng)一個聯合(he)實驗室(shi)的(de)共建項(xiang)目。
（3）具備實踐條件(jian)和實踐基地建設的基本(ben)設施，滿足30人以上的教學要求。
（4）新建實踐(jian)條件(jian)或實踐(jian)基(ji)地所能承擔的具體實驗相關(guan)的實驗指導書。
五、支持辦法
擬支持2項新工科建設項目、10項教學內容和課程體系改革項目、5項師資培訓項目、5項實(shi)踐條件和實(shi)踐基地(di)建設項目。建設周期均從(cong)立項日起為期一年。
1.經費：固緯擬資助入選新工科建設項目每個3萬元人民幣經費支持，擬資助入選的課程項目、教改項目每個3萬元人民幣經費支持，擬資助入選的師資培訓項目每個1萬元人民幣經費支持，擬資助(zhu)入(ru)選的實(shi)踐條件和實(shi)踐基地(di)建設項目(mu)每個不低(di)于3萬(wan)元人民幣同等價值軟、硬(ying)件支持。
2.固緯將為立(li)項(xiang)項(xiang)目(mu)提供必要的支持。在項(xiang)目(mu)開展的一年期(qi)內，保持雙向溝(gou)通和交流，促進建設項(xiang)目(mu)的順利進行。
3.在項(xiang)(xiang)目結束之際，進(jin)(jin)行項(xiang)(xiang)目評審。目的是對項(xiang)(xiang)目進(jin)(jin)行總結，鞏固(gu)建設成果(guo)，并為公開共享建設成果(guo)給所有學校做準備(bei)。
六、申請(qing)辦法
1.申(shen)報者應在產學合作協同育人(ren)平臺（//cxhz.hep.com.cn/）注冊教師用戶，填寫申報相關(guan)信息，并下載(zai)《2019年固(gu)緯電子(蘇州)有限公司教育部產(chan)學合(he)作協(xie)同育人(ren)項(xiang)目申報書》進行填寫。
2.項(xiang)目(mu)申報人(ren)須(xu)在(zai)平臺項(xiang)目(mu)截止時間前將加(jia)蓋校(xiao)級公章(zhang)的申請書形成PDF格(ge)式電(dian)子文檔（無需提供(gong)紙質(zhi)文檔）上傳至平臺。若有任(ren)何(he)疑(yi)問(wen)，請(qing)致電(dian)或(huo)聯系： 0512-66617177 # 691 郵箱(xiang)：gwh_mkinfo@htshuili.cn。
3.固(gu)緯電子(蘇州)有(you)限公司將(jiang)于2020年(nian)2月(yue)組(zu)織專家進(jin)行申(shen)報項目評審，并及時公(gong)布入選項目(mu)名單。
4.固緯(wei)電子(zi)(蘇州)有(you)限公司將(jiang)與(yu)項(xiang)目負責人所(suo)在高校(xiao)簽署立項(xiang)(xiang)(xiang)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)協(xie)議書。立項(xiang)(xiang)(xiang)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)周(zhou)期為一年，所有(you)工作在(zai)立項(xiang)(xiang)(xiang)項(xiang)(xiang)(xiang)目(mu)協(xie)議書簽署后一年內完成。項目到期后，項目負責人提交結題報告，固緯電子(蘇州)有限公司將對項目進行驗收。
有關本(ben)申報說明和申報書格式
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